最近對志達電子 S2IKDZ-168 Lakers 美國 Skullcandy Ink'd 2 耳道式耳機 還蠻感興趣的...雖然有時候我會耍耍小任性..
要求寶貝買一堆拉里拉雜的產品!~但寶貝也承認多數都是好用的...(得意!...哈哈哈)
像這次看到志達電子 S2IKDZ-168 Lakers 美國 Skullcandy Ink'd 2 耳道式耳機 有人推薦，剛好又遇到降價!不買真的不行ㄚ
(哈哈哈.....這算是血拼的藉口嗎?XD....噓!>"<)
我跟寶貝互看一下..笑了一下!這麼便宜又超值!當然決定買了阿(愛購物的我真是太開心啦!!!)
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限時商品訊息描述
Skullcandy Ink'd 2 耳道式耳機
優越的貼合感與外觀
深度低音共振
完整音頻
精典限量扁平線材設計不易纏繞
骷髏糖公司貨，保固一年
聲音特色
勸敗
- 搖滾愛樂者的首選單品，展現強勁重低音 ，入耳式設計， 高度隔音技術。?
- 時尚、精緻、舒適、年輕，就是SkullCandy品牌的風格。
- Ink'd2重新塑型、改變，再重新推出，就為了一直等待著的粉絲們。?
- Ink'd2完美的音質，絕對值得您親身體驗。
商品規格
- 熱銷
包裝盒內容- Skullcandy ink'd
- 三種耳塞尺寸 (小、中、大)
- 產地：中國
- 保固期間：台灣骷髏糖公司貨，保固一年
關於 SkullCandy
- SkullCandy 成立於2003年，是美國本土市場以生產設計耳機及其配件為主的公司，降噪和隔音耳機是Skullcandy的主力產品，產品的顧客群主要是年輕人及熱愛生活的人們。
- Skullcandy是追求時尚、品質、設計到極致的品牌，其產品融合功能與時尚兩大元素，為每一件產品賦予蠋特的個性，因其超乎尋常的設計靈感和時尚元素得到眾多運動健兒和時尚人士的青睞。
- Skullcandy的耳機產品自誕生起就深受廣大單板滑雪者、滑板、山地車、DJ等發燒友的歡迎。
- Skullcandy耳機設計新穎而前衛，顏色獨特而絕麗，非常受美國時尚男女追捧和喜愛，亮麗的外表並不是Skullcandy的唯一賣點，其耳機在聲音上的表達力也獲得了越來越多世界各地發燒友的肯定和認同。
商品訊息特點
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
半島電視台(Al Jazeera)網站報導，總部設在英國的國際特赦組織(AI)指控，突尼西亞在發生數起死亡攻擊後意圖強化維安，卻發生維安部隊犯下包括虐待、騷擾、任意逮捕等侵害人權案件。
根據13日公布的報告，國際特赦組織表示，維安部隊使用「殘忍手段」的情況增加，不利「阿拉伯之春」(Arab Spring)發源地突尼西亞推動民主改革。
這份報告詳列23件警察、國民兵(National Guard)、反恐小組自2015年1月起犯下的虐待案件與惡行。
報告指控，維安部隊濫用緊急措施，並經常以外表、宗教與過往犯罪紀錄作為執法依據。
被害人向國際特赦組織敘述受虐過程，他們「被以棍棒與橡膠管殘忍毆打，要他們擺出類似『烤雞』或是久站等(令身體不適的)壓力姿勢(stress position)，以及施加電擊、剝奪睡眠，或是把冷水潑到他們身上等。」
北非國家突尼西亞在2011年發生革命之後，曾多次傳出武裝攻擊，總計造成超過100名軍警、約20名平民與59位外國旅客死亡。當局已透過實施一系列維安措施回擊。且在2015年12月發生12名總統侍衛遇害的攻擊案後，突尼西亞一直處於緊急狀態至今。
針對國際特赦組織的報告，突尼西亞官員則表示僅是個案，並沒有系統性侵害人權，或是國家部隊以虐待為手段的情況。
（中央社記者黃旭昇新北市18日電）新北市府教育局舉辦本土語言文學創作比賽今天頒獎。客家語得獎作品「牽手」的作者、埔墘國小老師徐秀英表示，其作品表達的是人世間最難割捨的親情。
徐秀英作品中描述，年少時喪父，母親成為家中的那一片天，在今年母親節的前夕，心痛的送母親走完人生的最後一程，象徵性地為母親灑下入土為安的黃土，雖感念親恩浩大，但天人至此永別。
市府教育局副局長黃靜怡表示，新北市加強學生對本土語言的學習，更認識本土文化，今天辦理母語日體驗活動、本土語言創意繪本及文學創作活動與頒獎。
永和、網溪國小老師黃旭霞，客語教學活潑與多元，讓學習的國小與幼稚園學童，快樂並主動的學習客家語和文化。
黃旭霞也參加師生創意繪本、文學創作，以極短篇「禾埕」，共獲得5項獎表揚。她說，能用自己母語創作的文學，心中一直覺得很驕傲。
網溪國小學生家長張琬婷表示，當媽媽最欣慰的，就是看到兒子學習語言，臉上露出笑容的那一刻。
閩南語繪本得獎作品，民流行安國小「我有幾肢跤?」繪本，由蕭曉燕老師、林淑期老師，透過生動的圖畫及有趣的猜謎遊戲，讓孩子在自然的情境中學習以母語數數，並認識週遭動物的外觀、特性，擴展生活的經驗與智慧。
客家語得獎作品為集美國小「搭捷運」繪本，陳姿光老師、黃文珊老師希望讓孩子透過客語，瞭解身邊的大眾運輸工具，進而遵守規則，成為最棒的小市民。
原住民語組得獎作品為中湖國小「布農腳與單車」繪本，顏美秀老師、石蕙宜老師，作品內說明什麼是勇氣，及當遇到失敗挫折，如何找尋力量的來源，並藉由小故事與族人共勉，不管身在何時何處，即使一無所有，都不要忘記祖先的智慧天賦與潛能。
中小學教師本土語言文學創作，徵文比賽則以散文類、新詩及極短類分別評選。閩南語得獎作品「背影?人生」，作者牡丹國小林明珊老師表示，以時間做經線，春夏秋冬分別代表人生的4個階段，各階段的背影，象徵奮鬥目標，豐富精采的人生。
原住民族語得獎作品「Riyar大海」，八里國小劉秀霞老師表示，教學目標為幫助學生習得基本語文能力，透過溝通、表達想法、人際互動，從家人的生活經驗中，得到迴響。
她說，「孩子的笑容和成長，是學習的原動力，我會繼續不斷的嘗試及挑戰。」
對於文學創作參賽師生不多的原因，市府教育局副局長黃靜怡表示，將盤點其中的因素，推動鼓勵參加，同時修正方向，「畢竟，好的活動，沒有人參加也很讓人挫折。」
黃靜怡說，將找出原因，再積極推動，或開辦文學創作研習等方式，讓傳承火炬能繼續燃燒。過本土語言創意繪本，以繪本、歌謠、故事等創作，提高學生學習本土語言的興趣。1051118
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